奇異點科學教育的誕生,源自於我27年教學生涯中的觀察與省思,尤其在108課綱推行之後,讓我更深刻地意識到一些現象。
每年鳳凰花開時,正是「盧澔化學獎學金」頒發的日子。往年,我總是與同學們合影留念,並頒發獎金;然而近五年來,我多了一個習慣——在頒獎時詢問這些在數理領域表現卓越的孩子,他們過去的學習歷程。漸漸地,我發現了一個耐人尋味的共通點:在數理成就突出的學生中,多數人小時候曾接觸過科學課程或動手實驗,可能是父母有意識的培育,也可能只是偶然的機會。
這樣的經驗不見得直接保證孩子未來的數理成就,但卻往往在他們心中種下了一顆「科學的種子」。這顆種子,最初是從「動手玩」開始,引發興趣;從興趣發展成夢想;而夢想,最終能化為推動他們在學習與成績上不斷精進的力量。
基於這樣的觀察,我在2024年毅然成立了「奇異點科學教育」。我們的初衷是從國小開始培養孩子的科學素養,讓他們在「玩中學」與「做中學」的過程中,自然而然地愛上科學。我們不希望孩子覺得自己是在被教導,而是能在沒有壓力的氛圍下,累積一個個鮮明的「科學記憶點」。
我期待有一天,當這些孩子步入國高中,面臨學業挑戰、需要憑藉成績與學習歷程開創未來時,能夠因為回想起當年在奇異點的探索與體驗,而發現自己早已擁有那份潛藏的熱情與基礎。那顆在童年心中播下的種子,終將開花結果,陪伴他們走向屬於自己的科學之路。
依照不同年段與學習需求設計多階段科學課程,從啟蒙到競賽培訓,讓孩子在科學的世界穩定前進。
適合低年級學生與家長一起參加,以寓教於樂為核心,透過安全、有趣、具互動性的科學實驗, 打造最美好的科學啟蒙時光。
以「完整國中生物課程」為架構,搭配課綱實驗、探究實作、特殊任務與挑戰賽, 培養學生的科學觀察力與探究能力。
以國中理化課程為主軸,結合課綱實驗、深度探究、專題挑戰與任務競賽, 打好科學素養與實驗能力的核心基礎。
針對會考自然科必備概念、課綱實驗、跨科題型與探究能力進行完整訓練, 協助學生穩定掌握自然科重點與難題破解方式。
專為欲挑戰科學班甄選、科展競賽或希望進階科學訓練的學生設計, 包含深度實驗設計、競賽題型解析、研究方法訓練等內容。
結合自然科(物理、化學、生物、地科)探究實驗、資優先修課程與學習歷程作品規劃, 協助學生在高中階段累積升學競爭力與完整作品集。
多元主題設計,包含實驗活動、大型專題、科學闖關與團隊合作, 讓孩子在假期中驚奇、放電並探索更大的科學世界。
從選題、文獻查詢、實驗設計、數據分析到海報與口頭報告,全程指導班內學生完成完整科展專題研究。
你的城市,我們的教室——科學就在孩子身邊。
從校內科展到全國競賽,從第一個實驗紀錄表到學習歷程作品,每一步都是孩子成長的軌跡。
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歡迎家長與學生透過下列方式詢問課程、預約試聽或討論科展與學習歷程規劃。
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